Военная академия РВСН имени Петра Великого берёт начало от офицерского отделения Артиллерийского училища, открытого 25 ноября (7 декабря) 1820 года в Санкт-Петербурге и является одним из старейших учебных заведений и считается одной из основоположниц высшего военного и технического образования в России. С 1849 года именовалась Михайловским артиллерийским училищем в честь своего основателя – Великого князя Михаила Павловича, с 1855 года – Михайловской артиллерийской академией. В первые сто лет своей деятельности академические научно-педагогические школы фактически были единственными отечественными центрами по развитию теории оружия, выработке основ проектирования и производства огнестрельных, ракетных, минных устройств – средств поражения и уничтожения противника.
В академии, наряду с традиционной артиллерией, активно развиваются направления подготовки кадров в областях зенитной артиллерии, электротехники и связи, механизации и моторизации, боевой химии, военной промышленности.
Всемирную известность получили оригинальные и эффективные системы вооружения, созданные на основе работ питомцев академии: артиллерийские системы В.Г. Грабина, М.Я. Крупчатникова и Ф.Ф. Петрова; тяжелые танки и самоходные артиллерийские установки Ж.Я. Котина; магазинная винтовка С.И. Мосина; стрелковые автоматы В.Г. Федорова и А.И. Судаева.
С 1938 года академия располагается в Москве в здании Императорского воспитательного дома.
В 1943 году в академии организуется фундаментальная подготовка инженерных кадров по ракетной технике. В августе 1944 г. создается кафедра вооружения гвардейских минометных частей, открывается специальность по ракетному вооружению. Осенью 1945 года в академии создается первый в стране и мире факультет ракетного вооружения, начинается подготовка профессиональных ракетчиков.
31 декабря 1959 года академия была включена в состав нового вида Вооруженных Сил — Ракетных войск стратегического назначения.
На протяжении своей истории, ВВУЗ неоднократно менял свое предназначение и наименование. Самые известные из них: Военно-Техническая Академия РККА им. Дзержинского, Артиллерийская Академия имени Ф.Э. Дзержинского, Военная академия имени Ф.Э. Дзержинского.
Указом Президента России от 25 августа 1997 года академия в целях возрождения исторических традиций Российской армии, учитывая исключительные заслуги Петра 1 в создании регулярной армии, переименована в Военную академию Ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого.
Воспитанники академических школ, ставшие основой офицерского корпуса стратегических ядерных сил Отечества, в решающей мере способствовали достижению паритета по ракетно-ядерному оружию СССР и США, всестороннему освоению космоса, развитию передовых технологий, обеспечению ядерной безопасности, предотвращению экологического кризиса, проведению конверсии. С 1997 года академия носит современное наименование.
Среди воспитанников академии 194 Кавалера военного ордена св. Георгия, 128 Героев Советского Союза, 3 Героя Российской Федерации, 39 Героев Труда, более 300 лауреатов государственных премий, полководцы и крупные военачальники: Л.Г. Корнилов, Н.И. Иванов, Л.А. Говоров, И.Д. Черняховский, М.И. Неделин, Г.Ф. Одинцов, десятки маршалов, генералов армии, генералов от артиллерии, инфантерии, кавалерии, генерал-полковников, выдающиеся конструкторы и руководители ОПК.
Академия трижды удостоена высоких государственных наград. В 1938 году за «большие заслуги в деле подготовки командиров и инженеров-артиллеристов» награждена орденом Ленина, в 1945 году за «выдающиеся успехи в деле подготовки высококвалифицированных артиллерийских кадров для Красной Армии, боевые заслуги перед Родиной и в связи со 125 годовщиной со дня образования» — орденом Суворова 1-й степени, в 1970 году за «большие заслуги в деле подготовки высококвалифицированных командных, инженерных и научно-педагогических кадров, в развитии науки и техники» — орденом Октябрьской Революции.
В 2015 году академия передислоцирована в город Балашиху, Московской области с целью развития существующей и перспективной инфраструктуры.
В Балашихе много интересных мест, которые стоит посетить, например сайт фитнес клуба Дельфин в Балашихе. В нем есть бассейн с морской водой, единоборства и многое другое.
Проводимые в академии научные исследования позволяют на практике осуществлять научное обоснование основных направлений развития Ракетных войск стратегического назначения, формирование и реализацию требований к перспективным образцам вооружения, решать иные научно-практические задачи в интересах РВСН, а также других видов и родов войск Вооруженных Сил Российской Федерации.
Сегодня академия готовит офицерские кадры командного и инженерного профилей, способных работать на сложной, современной технике, готовых применить её в любых условиях обстановки.
Контакты
Адрес 143900, г. Балашиха Московской обл., ул. Карбышева, 8 Телефон
Академия ведет свою историю от офицерских классов Артиллерийского училища, официально открытого 25 ноября (7 декабря по новому стилю) 1820 года.
На протяжении своей истории академия неоднократно меняла наименование - от Михайловской артиллерийской академии до военной академии имени
Ф.Э. Дзержинского.
Исторически здесь располагался Импера́торский Воспита́тельный дом .
Заложен в 1764 по инициативе просветителя И. И. Бецкого как благотворительное закрытое учебно-воспитательное учреждение для сирот, подкидышей и беспризорников. Крупнейшее здание Москвы дореволюционного периода
При пожаре 1812 года Воспитательный дом оказался практически в центре огня - к западу и северу полностью выгорел Китай-город, к востоку - Яузская часть города. Сам же главный корпус отстояли от пожара служители, оставшиеся в оккупированной Москве под руководством И. А. Тутолмина (1752-1815) для ухода за сиротами (их оставалось около 1125) и оставленными в здании ранеными.
После революции 1917 года приют был ликвидирован, а здания Воспитательного дома заняты профсоюзными учреждениями. В 1920-е гг. были перепланированы помещения главного здания.
В свое время здесь успел побывать и Дворец труда, в котором Ильф и Петров разместили редакцию газеты "Станок" (прототип - "Гудок").
Именно здесь Остап Бендер убегал от своей супруги Грицацуевой по длинным бесконечным коридорам в их бессмертном творении
После Октябрьской революции был преобразован в Дом охраны младенца и Институт акушерства, которые в 1922 году были объединены в Институт педиатрии, ставшим впоследствии НИИ педиатрии, который находился здесь до 1962 года.
В начале 1950-х годов над зданием Воспитательного дома возникла угроза уничтожения. Сталин планировал построить на этом месте ещё одно высотное здание. Предположительно, архитектор И. И. Ловейко добился того, чтобы вместо новой высотки был построен второй корпус каре по первоначальному проекту. В 1960-х годах Ловейко завершил этот проект. Возведенный второй «квадрат» в целом повторяет основные формы оригинала
Академия сегодня - это командно-инженерный вуз политехнического профиля и крупный исследовательский центр в области военной науки и техники.
Здесь реализуются профессиональные образовательные программы высшего профессионального образования по подготовке офицеров в широком спектре наукоемких военно-технических специальностей не только для Ракетных войск стратегического назначения, но и для других видов и родов войск Вооруженных Сил, почти всех силовых структур.
В предверии 52й годовщины создания Ракетных войск стратегического назначения, отмечаемой ежегодно 17 декабря, пресс-клуб МО любезно пригласил нас принять участие в этом экскурсионном пресс-туре.
Как говорил ранее, академия сформирована на базе артиллерийского училища, при главном входе установлены еще царские, участвовавшие в сражениях и в т.ч. обороне Москвы в ВОВ (ЕМНИП).
Внутреннее убранство не менее строго, чем внешние формы
Однако местами очень даже логично вписывается и помпезность, отсылающая нас к истории и нашим великим полководцам.
У академии есть все основания гордиться историей и достижениями своих 25 научных школ, которые по существу являются национальным достоянием России, важным компонентом отечественной и мировой науки
В 1997 году «в целях возрождения исторических традиций Российской Армии и учитывая исключительные заслуги Петра Первого в создании регулярной армии»,
Указом Президента Российской Федерации, академия переименована в Военную академию ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого.
Имеет награды и вымпелы, в отличие от работающего сайта (на момент написания этой заметки)
В коридорах можно встретить картины с выдающимися военачальниками.
Одним из мест нашего визита был музей истории академии
Под руководством замечательного человека, полковника в отставке и заслуженного работника культуры Углова Валентина Ивановича
Здесь собрано большое количество экспонатов, связанных с историей как самой академии, так и ее выпускниками, а так же в целом посвященных ее основной тематике.
Представлены образцы и макеты первых боевых ракет, с которым так же можно ознакомится в
Один из стендов посвящен Первой мировой войне и Брусиловскому прорыву в частности
Конечно же представлены детали, относящие нас к Циолковскому и Цандеру.
Первый отечественный реактивный двигатель (ОР-1) работал на сжатом воздухе и бензине, развивал тягу 145 кг.
Откровенно говоря больше похож на паяльную лампу, зато очень хорошо можно представить себе научно-технический прогресс за последние 100 лет
Немало посвящено артиллерии, боеприпасами стрелковому вооружению
А так же представлены личные вещи и Якова Джугашвили и маршала Неделина
Кое-что посвящено счетным машинам и устройствам для расчета и ведения огня
Отличий двигателя Р-1 , от Р-2 , представленного во Власихе я как то не уловил
Из необычного для себя отметил ядерный боезаряд 533мм торпеды
Очень наглядно и юзер-френдли доступно выглядят схемы и макеты всех стоявших на вооружении МБР. Поистине для того, чтобы просто сделать сложное необходим гений.
Конечно же среди экспонатов имеются такие разработки выпускников академии как АСБУ (автоматизированная система боевого управления) и командных пульты, используемые для ракетных комплексов ОС(все семейство УР-100 , Р-36 и РТ-2)
Экспозиция хоть и занимает небольшую площадь, но хорошо организована и весьма богата, часть экспонатов просто уникальна
А с таким замечательным ведущим - просто бесценна. Демонстрация экспериментального лазерного пистолета , специально разработанного выпускниками академии для космонавтов и условий невесомости.
Тут наше посещение музея завершается и мы направляемся в одну из аудиторий академии, где проходят занятия по военно-космической тематике.
Здесь представлены всевозможные космические аппараты, но в первую очередь это разведывательные спутники
Внутри сферической капсулы устанавливалась вся специальная аппаратура (фотографическая, фототелевизионная, радиоразведывательная).
Съемка осуществлялась через многостекольные иллюминаторы, прорезанные в крышке одного из двух технологических люков большого диаметра.
Первоначально «Зениты» были оснащены комплексом специальной аппаратуры, состоявшим из одного фотоаппарата СА-20 с фокусным расстоянием 1м. одного фотоаппарата СА-10 с фокусным расстоянием 0,2 м. фототелевизионной аппаратуры «Байкал» и аппаратуры «Куст-12М» для радиоразведки. Аппаратура «Байкал» и «Куст-12М» позволяли передавать информацию по радиоканалу в зоне видимости наземных пунктов приема. Однако после четырех успешных испытательных полетов (КА «Космос-4», «Космос-7», «Космос-9» и «Космос-15») стало ясно, что фототелевизионная аппаратура не обеспечивает нужных характеристик и на последующих изделиях устанавливался комплект специальной аппаратуры «Фтор-2Р» в составе трех аппаратов СА-20 и одного СА-10, а также специальная аппаратура «Куст-12М». Три фотоаппарата СА-20 обеспечивали ширину полосы съемки 180км. при высоте полета 200км. запас пленки в них обеспечивал получение 1500 кадров размером 60 х 60 км (суммарная снимаемая площадь составляла 5,4 млн.кв.км.). Для расширения возможностей съемки СУД аппарата обеспечивала быстрые развороты на заданные углы для выполнения съемки районов, лежащих в стороне от трассы полета. По завершении орбитального полёта фотоаппараты с пленкой доставлялись в СА на Землю.
вот такой телевичок..
Следующим аппаратом разработанным в ОКБ-1 был «Зенит-4» (11Ф69) оснащенный комплектом специальной аппаратуры «Фтор-4» (фотоаппарат с фокусным расстоянием 3 м.). КА(космический аппарат) имел корректирующую двигательную установку (КДУ). На этом в ОКБ-1 завершились работы по созданию спутников-разведчиков. С 1964г. эти работы были продолжены филиалом №3 ОКБ-1. Первый пуск состоялся 18 мая 1964г. с космодрома Байконур. 12 июня 1965г. КА «Зенит-4» принят на вооружение.
Разработка аппарата «Зенит-4М» (11Ф691) началась в соответствии с решением ВПК от 19 декабря 1967г. На КА устанавливалась аппаратура «Фтор-6». Первый пуск КА «Зенит-4М» был произведен 31 октября 1968г. с космодрома Байконур. В 1970г. КА детальной фоторазведки «Зенит-4М» получивший название «Ротор» был принят на вооружение. Он должен был заменить спутники «Зенит-4». За период с 1968 по 1973г. осуществлено 56 запусков КА один пуск закончился аварией РН. В 1971-1973гг. число пусков составляло от 8 до 13 в год.
На орбите эта капсула была подключена к служебному модулю, содержащему батареи, электронное оборудование, системы ориентации, топливные баки и ракетные двигатели. Система управления корабля «Восток» обеспечивала его ориентацию только перед спуском. Для фотосъемки требовалась постоянная трехосная ориентация аппарата с довольно высокой точностью. Управление «Зенитом» осуществлялось не только по разовым командам, выдаваемых с наземных пунктов в зоне видимости, но и по суточной программе работы, закладываемой на борт с помощью командно-программной радиолинии с достаточно высокой пропускной способностью.
Для обеспечения секретности спецаппаратуры и информации была установлена система аварийного подрыва объекта АПО-2. В отличие от использовавшихся ранее средств подрыва она должна была обладать более сложной логикой, позволявшей определить, садится аппарат на своей или на чужой территории.
На орбите нет естественной конвекции, поэтому ее приходится создавать искуственно при помощи различных вентиляторов, благодаря их работе происходит теплообмен и смешение воздуха в отсеке
Внешне «Зенит» мало отличается от «Востока» внутри же произошли существенные изменения. Система управления движением (СУД) «Востока» обеспечивала его ориентацию только перед спуском. Для фотосъемки требовалась постоянная трехосная ориентация аппарата с довольно высокой точностью (ошибка ориентации более одного градуса приводила к недопустимому ухудшению качество изображения). Управление «Зенитом» осуществлялось не только по разовым командам, выдаваемым с наземных пунктов в зоне видимости, но и по суточной программе, закладываемой на борт с помощью командно-программной радиолинии. Система терморегулирования была существенно доработана и обеспечивала узкий диапазон колебания температуры и скорости ее изменения (допустимое отклонение менее 1 град., а скорость изменения температуры менее 0,1 град/час.) необходимые для фотоаппаратуры. Была установлена система аварийного подрыва объекта АПО-2 имевшая более сложную логику управления, позволяющую определить, садится аппарат на своей или на чужой территории. Тормозная двигательная установка и незначительная часть систем были заимствованы без изменений. Вся специальная аппаратура устанавливалась внутри сферического спускаемого аппарата (СА). Оптические оси фотоаппаратов были перпендикулярны продольной оси КА. Общая длина КА на орбите составляет около 5 м и общая масса от 4600 кг и 6300 кг
Баллоны системы ориентации, используемые для корректировки аппарата в пространстве
Жидкотопливный двигатель тормозной установки, сейчас для этих целей используются пороховые двигатели.
Каждый разъем и соединение содержит бирку с указанием ответственного лица.
Устройство космического аппарата «Зенит-2»
1 фотоаппаратура;
2 антенна специальной радиоаппаратуры;
3 система электропитания;
4 приборный отсек;
5 антенна программной радиолинии;
6 аппаратура системы управления радиотехнических и других систем;
7 "Инфракрасная вертикаль";
8 тормозная двигательная установка;
9 спускаемый аппарат;
10 разрывной заряд системы аварийного подрыва (ликвидации) объекта;
11 аппаратура системы управления, приземления, радиотехнических и других систем;
12 баллоны системы ориентации;
13 датчик ориентации на Солнце;
14 жалюзи системы терморегулирования;
15 антенна телеметрических систем;
16 антенны системы "Сигнал".
Разведка нужна не только за зелеными человечками вероятного противника на этой планете но и за вероятностными зелеными человечками на ближайших планетах солнечной системы. Для этого были построены аппараты и отправлены миссии к Луне и Венере
так это выглядит на борту спускаемого аппарата
Президент России посетил Военную академию Ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого (ВА РВСН), где принял участие в ежегодном расширенном заседании коллегии МО Российской Федерации.
Перед началом заседания Владимир Путин осмотрел учебно-лабораторный корпус и учебно-научный центр ВА РВСН и ознакомился с комплексным планом развития академии.
В 2015 году во исполнение поручений главы государства и указаний министра обороны Российской Федерации военный вуз передислоцировали в подмосковную Балашиху, на фонды бывшего Военно-технического университета. Как пояснил начальник ВА РВСН генерал-лейтенант Сергей Сивер, сделано это было с целью развития существующей и перспективной инфраструктуры. Тогда же здесь развернулось масштабное строительство.
Россия заняла второе место в рейтинге военной мощи >>
Ещё на этапе проектирования был учтён опыт как отечественных, так и зарубежных учебных заведений. Это позволило выделить всю территорию академии в единый территориально обособленный учебно-научный центр с четырьмя функциональными зонами: учебно-научный кластер, административно-хозяйственный кластер, спортивный кластер, кластер перспективной застройки.
Что же изменилось здесь за неполных три года благодаря усилиям военных строителей?
Работы по возведению объектов первой очереди были проведены в рекордно короткие сроки, указали в военном ведомстве. Специалистам Военно-строительного комплекса Минобороны России понадобилось для этого 8 месяцев!
В строительстве были задействованы свыше 2,3 тыс. человек и 250 единиц спецтехники. Общая площадь выделенных земель, с учетом имеющихся фондов академии, составляет 62,87 га. Территория академии превратилась в обособленный учебно-научный центр с четырьмя функциональными зонами.
Основой нового учебно-научного кластера является учебно-лабораторный корпус. Это сердце академии, которое задаёт ритм всем процессам. Корпус отвечает самым последним мировым требованиям по оснащённости передовыми информационно-телекоммуникационными средствами для проведения исследований и организации подготовки высококвалифицированных кадров для Министерства обороны. Планировка нового корпуса позволила сконцентрировать в одном месте практически всё образовательное и научное пространство.
Основу образовательного сегмента также составляют учебно-тренировочные комплексы и специализированные учебно-научные лаборатории. Здесь создан технопарк современных и перспективных образцов учебно-тренировочных средств с целью формирования умений и навыков по изучению образцов вооружения и специальной техники.
Новые боеприпасы от Техмаша >>
Аудитории робототехнических комплексов предназначены для изучения их устройства и принципов функционирования. Здесь размещены аппаратно-программные средства проведения тренажной подготовки операторов робототехнических комплексов.
Специализированный класс твёрдотельного 3D-моделирования ракетной техники предназначен для подготовки военспецов в области проектирования, испытания и эксплуатации ракетной техники с использованием 3D-технологий. Он позволяет изучать назначение, состав, основные характеристики, принципы функционирования элементов современных и перспективных образцов ракетных комплексов и формировать практические навыки их эксплуатации.
3D-сканирование позволяет оперативно получать модели элементов существующих ракетных комплексов с целью изучения и исследования направлений их совершенствования, а разработанные модели для наглядности обучения можно реализовать в виде натурного образца с использованием 3D-печати.
В павильоне ракетной техники представлена уникальная экспозиция ракет, которые на протяжении многих лет изучались и изучаются в академии. Экспозиция начинается с первых ракет большой дальности P-2, Р-5М, находившихся на вооружении отдельных ракетных бригад ещё до образования РВСН, – ракеты Р-12, с которой началась история рода войск, и завершается ракетами четвёртого поколения РТ-2ПМ «Тополь» и РТ-23 «Молодец». Всего здесь 15 ракет, а также унифицированный командный пункт. В ближайшее время экспозиция будет пополняться новейшими образцами ракетного вооружения. Главный корпус военной академии украшает макет самой массовой из выпускавшихся и принятых на вооружение баллистических ракет УР-100 . При помощи светотехники ракету сделали стартующей.
Новые танки «Армата» испытают в войсках >>
Также в академическом комплексе построен спортивный кластер для проведения учебно-тренировочных занятий, спортивных игр и соревнований по мини-футболу, баскетболу, волейболу, большому теннису, занятий борьбой, рукопашным боем, боксом, гимнастикой, акробатикой и для силовой подготовки, включая скалодром. В нем одновременно могут заниматься более 200 человек. Физкультурно-оздоровительный комплекс включает плавательный бассейн и ледовый каток с искусственным льдом.
И хотя обустройство четырёх кластеров, или функциональных зон, ещё не завершено, уже сегодня можно констатировать, что к своему 200-летнему юбилею (7 декабря 2020 года академии исполнится 200 лет) ВА РВСН предстанет в совершенно ином облике и качестве.
Военная академия Ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого в подмосковной Балашихе в 2018 году отберет для обучения 10 девушек. Срок обучения – пять лет на базе среднего общего или среднего профессионального образования. Их набирают для обучения по специальности "Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения".
Всего в 2018 году академия и её филиал в Серпухове планируют принять около тысячи курсантов. Основными критериями отбора будут результаты абитуриентов по математике и физике .
Справка 24РосИнфо:
Военная академия РВСН имени Петра Великого – одно из крупнейших военно-учебных заведений Вооружённых Сил России. Ведёт свою историю от офицерских классов Артиллерийского училища, официально открытого 25 ноября (по старому стилю) - 7 декабря (н.с.) 1820 года в Санкт-Петербурге. В 1845 году училищу присвоено наименование Михайловского. С 1855 года - Михайловская артиллерийская академия; с 1919 года - Артиллерийская академия РККА; с 1925 года - Военно-техническая академия РККА; с 1926 года - Военно-техническая академия имени Ф. Э. Дзержинского; с 1932 года - Военная артиллерийская академия РККА; с 1934 года - Артиллерийская академия РККА имени Ф. Э. Дзержинского. В 1938 году переведена в Москву, в 1941-1944 годах дислоцировалась в городе Самарканд. В 1945 году в академии был создан факультет реактивного вооружения и была начата подготовка инженеров-ракетчиков. С 1953 года - Военная артиллерийская инженерная академия имени Ф. Э. Дзержинского.
Модернизация атомного крейсера проекта «Орлан» >>
24 марта 1960 года введена в состав РВСН. С 1963 года - Военная инженерная академия имени Ф. Э. Дзержинского; с 1972 года - Военная академия имени Ф. Э. Дзержинского; с 25 августа 1997 года - Военная академия РВСН имени Петра Великого. В 1998 году постановлением Правительства РФ № 1009 реорганизована в Военную академию Ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого с филиалом в городе Кубинка (бывшим Московским высшим училищем радиоэлектроники противовоздушной обороны). В 2008 году на правах обособленных формирований в состав академии вошли Серпуховский военный институт ракетных войск и Ростовский военный институт ракетных войск имени Главного маршала артиллерии М. И. Неделина.
В 1997 году «в целях возрождения исторических традиций Российской армии и учитывая исключительные заслуги Петра Первого в создании регулярной армии », указом Президента России вуз переименован в Военную академию РВСН имени Петра Великого.
arvsn.mil.ruО ВУЗе
Военная академия Ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого - 7 декабря 2010 года будет отмечать свое 190-летие.
Являясь одним из старейших военно-учебных заведений страны и значительным научным центром, она известна не только в России, но и далеко за ее пределами.
В разные периоды своего существования Академия готовила командиров и инженеров различного профиля в основном для артиллерии.
Реактивные снаряды и ракеты, внутренняя и внешняя баллистика, пороха и горючие смеси, приборы управления реактивными снарядами всегда находились в поле научных интересов ученых Академии, но непосредственно готовить кадры для ракетного дела в Академии начали в первой половине 40-х годов прошлого века, когда еще шла Великая Отечественная война.
Подготовку специалистов-ракетчиков в стенах Академии можно разделить на три основных этапа:
Начальный период ракетного образования, длившийся с 1944 по 1959 год. Он характеризуется бурными организационными мероприятиями, интенсивной педагогической и научной деятельностью по обеспечению учебного процесса и удовлетворению научных потребностей войск, становлением ракетных лабораторий, кафедр, факультетов и в целом ракетной Академии;
Период перехода Академии в состав РВСН и подготовки командиров-инженеров для РВСН по всему комплексу ракетного вооружения стратегического назначения и технике космических боевых средств, начавшийся в 1961 и длившийся вплоть до 1967 года. Командно-инженерный факультет готовил офицерские кадры по специальностям командно-инженерная, баллистика и расчет данных для пуска ракет, применение ЭВМ и автоматизация управления войсками;
Третий период – подготовка руководящих командных и инженерных кадров с высшим военным образованием для полкового, дивизионного и армейского звеньев управления, – начавшийся в 1967 году и продолжающийся до настоящего времени. Для этого на базе командно-инженерного факультета был создан командный факультет со сроком обучения два года, поскольку зачислялись на него офицеры, имеющие высшее военно-специальное образование (инженеры), с должностей командиров дивизионов и выше.
Во все эти периоды Академия продолжала готовить инженеров по ракетным и некоторым наукоемким специальностям.
Первый период начался с создания учебного отделения ракетной специальности, а затем кафедры реактивного вооружения. По словам ее первого начальника профессора Я.М. Шапиро, в первый состав кафедры вошли: М.М. Арш, Ф.Н. Пойда, И.В. Быстров, М.К. Тихонравов, М.Д. Артамонов, Д.Н. Щеверов, М.С.Гуревич, К.М. Долгов, М.И. Копытов, Е.Б. Волков. Одновременно на кафедре приборов управления реактивными снарядами преподавали Н.Я. Головин, С.М. Осовец, А.М. Летов, Е.М. Горбатов, Д.А. Погорелов, А.В. Солодов. Перечисленных ученых-педагогов, считал Я.М. Шапиро, заслуженно можно считать пионерами ракетного образования. Как и его самого, добавим мы.
В те годы талантливые выпускники Академии, опираясь на труды своих знаменитых предшественников П.А.Гельвиха, И.П.Граве, И.Ф.Сакриера по внешней и внутренней баллистике, теории вероятностей, ошибок и стрельбы по воздушным целям, активно используя помощь конструкторов и ученых, создателей ракетной техники, вырастали все же своим трудом и пополняли ряды ученых-ракетчиков. Кроме уже перечисленных можно было еще назвать А.С. Шаталова, М.Ф. Самусенко, Л.И. Карпова, С.Д.Сильвестрова, Г.П.Молоткова и некоторых других.
Огромный вклад в развитие военно-ракетного образования внесли тогда крупные военные руководители П.Н. Кулешов, С.Ф.Ниловский, Г.М. Третьяков, А.И. Нестеренко, возглавившие новый факультет реактивного вооружения, а позже и начальники Академии генерал-полковники Г.Ф. Одинцов, Ф.П. Тонких, Н.Н.Котловцев, Ю.И. Плотников, Н.Е. Соловцов и Ю.Ф. Кириллов.
В составе факультета реактивного вооружения была также создана кафедра приборов управления реактивными снарядами, возглавляемая сначала кандидатом технических наук Д.А. Погореловым, а затем доктором технических наук А.С. Шаталовым. На кафедре преподавали много блестящих ученых-педагогов, среди которых были А.В. Солодов, Г.П. Молотков, М.Д. Артамонов и другие.
Другим важным событием начального периода ракетного образования в Академии явилось создание кафедры сначала атомного оружия (1953-1955гг.), а затем специального снаряжения (с 1956 г.), под прикрытием которого выступали ядерные боеприпасы. Первым начальником кафедры специального снаряжения и ее основателем был генерал-майор П.П. Ганичев, а затем профессора генерал-майоры А.А. Любомудров и А.А. Алатырцев, полковники А.А. Булавин, В.В. Супрунов, И.Т. Севрюков и другие.
Второй период ракетного образования в Академии совпал с массовым развертыванием группировки РВСН на базе строительства боевых ракетных комплексов с межконтинентальными ракетами. Укомплектование командно-штабных должностей уровня ракетных дивизионов и полков, развертываемых новых дивизий офицерами, не имевшими инженерного образования, стало нецелесообразным: усложнялись сами боевые ракетные комплексы, технология их подготовки к пуску, система боевого управления. Одновременно возрастали требования к оперативно-тактической подготовке командиров.
Вот и потребовалось создание нового командно-инженерного факультета. В его состав вошли кафедры оперативного искусства и применения ракетных соединений и объединений; тактики и боевого применения ракетных подразделений и частей; теории полета ракет и космических боевых средств; исследования эффективности ракетно-ядерных ударов и подготовки данных пуска ракет; военной кибернетики и автоматизации управления ракетными войсками. В подготовке командиров-инженеров участвовали также общенаучные и общеинженерные кафедры Академии. Им было предоставлено учебным планом до 30% учебного времени. Факультетом командовали генерал-майоры Н.Г. Комаров, Герой Советского Союза Н.К. Спириденко и А.В. Честнов. Именно в этот период усиливается научно-исследовательская работа по оперативно-тактическим дисциплинам: под научным руководством кандидата военных наук генерал-лейтенанта С.А. Торкунова завершен научный труд ученых факультета «Ракетные операции», широко использованный при разработке наставления «Боевые действия РВСН (армия, корпус, дивизия)».
Третий период ракетного образования по существу является продолжением усилий Академии по улучшению качества подготовки командиров-ракетчиков. По инициативе начальника Академии генерал-полковника Г.Ф. Одинцова в 1967 году в Академии начинает функционировать командный факультет с двухгодичным сроком обучения с целью подготовки руководящих командных и инженерных кадров с высшим военным образованием для полкового, дивизионного и армейского звеньев управления по специальности командно-штабная.
Командный факультет был образован на базе командно-инженерного, в его состав вошли кафедры эксплуатации вооружения; связи и автоматизации управления; эффективности вооружения и боевых действий; защиты войск и объектов от оружия массового поражения; боевого применения частей и соединений. Последняя через год была разделена на кафедру оперативного искусства и кафедру тактики.
По мере становления факультета и его развития состав кафедр и их названия менялись. В частности, значительно позже в состав факультета вошли вновь созданные кафедры управления войсками и службы штабов; боевой подготовки (превращенная затем в кафедру управления повседневной деятельностью войск); радиоэлектронной борьбы; оперативного и войскового тыла.
Первым начальником командного факультета был назначен фронтовик кандидат военных наук генерал-майор С.М. Бармас, руководивший факультетом 20 лет и ставший доктором военных наук, профессором, заслуженным деятелем науки СССР. Впоследствии факультетом руководили его выпускники: генерал-лейтенант Р.В. Маркитан, генерал-майоры Г.И. Бобин, Р.Б. Каримов, Ю.П. Чернега, полковники Н.Н. Зиневич и И.М. Колмычков.
При разработке первого плана обучения на командном факультете был применен подход, исходивший из следующих положений: для офицеров-ракетчиков руководящего командного и инженерного состава необходим фундамент общевойскового высшего образования, на фоне которого должны быть глубоко и всесторонне изучены вопросы боевого применения РВСН; с учетом технической сложности ракетного вооружения, специфики поддержания его боевой готовности и управления его применением была очевидной необходимость углубления инженерной подготовки, расширения фундаментальных и прикладных знаний по вопросам эксплуатации вооружений и техники, их технического обслуживания, повышения и поддержания надежности; поскольку вооружение и техника непрерывно обновлялись, то необходимо было не только пополнить знания устройства новых образцов вооружения, но и усилить фундаментальную подготовку по перспективным направлениям технического и технологического обновления.
В становлении и развитии высшего военного образования в Академии особые заслуги принадлежат главнокомандующим РВСН того периода Маршалу и Герою Советского Союза Н.И.Крылову и Главному маршалу артиллерии Герою Социалистического Труда В.Ф. Толубко, начальникам Академии маршалу артиллерии профессору Г.Ф. Одинцову и генерал-полковникам профессорам Ф.П. Тонких, Н.Н. Котловцеву, Ю.И. Плотникову, Н.Е. Соловцову, Ю.Ф. Кириллову; ученым, генералам и педагогам академии С.М. Бармасу, А.В. Честнову, С.А. Торкунову, А.Г.Абакумову, Е.Б. Волкову, М.И. Емелину, Т.М. Сеидову, И.Т.Сысоеву, Б.И. Калиниченко, В.А. Введенскому, Н.И. Лапата, Л.И. Волкову, А.А. Ларину, Р.В. Маркитану, В.Ф. Шулежко, В.И.Стрекозову, В.М. Кузьмину, В.И. Мухину, В.В. Блаженкову, В.Г. Средину, В.Г. Михайловскому, В.П. Плюснину, С.Н. Лапицкому, Р.М. Хлопячему, В.В.Кирилину, И.М. Колмычкову, Ю.Б.Орловскому, В.С. Белоусу, М.Е.Змиенко и другим. Успешно передают обучаемым свой богатый войсковой опыт генералы А.С. Абрамов, В.А. Вакуленко, Ю.С. Морсаков, В.А. Муравьев, Г.Н. Поленков, А.В. Полицын, О.И. Карпов, Ю.В. Тереньтьев и другие.
Выпускники командного факультета, а затем и факультета руководящего инженерного состава (ФРИС), своей добросовестной творческой службой на различных, в том числе и самых высоких, должностях вполне оправдали и оправдывают надежды инициаторов подготовки и созидателей кадров руководящего состава ракетных специальностей.
За время существования высшего военного образования Академия пополнила ряды его тысячами выпускников, среди которых: министр обороны РФ Маршал России И.Д. Сергеев, заместитель министра генерал армии Ю.А. Яшин, главнокомандующий РВСН генерал армии В.Н. Яковлев, командующие РВСН генерал-полковник Н.Е. Соловцов и генерал-лейтенант А.А. Швайченко, начальники Военной академии РВСН имени Петра Великого генерал-полковники Ю.И. Плотников, Ю.Ф. Кириллов и генерал-лейтенант В.Л. Захаров; десятки заместителей командующего РВСН и командующих армиями, сотни их заместителей, командиров дивизий и полков.
Выпускники Академии нашли свое место во всех структурах стратегических ядерных сил – В.И. Герасимов и И.Н. Валынкин возглавили 12 Главное управление Министерства обороны, а В.Л. Иванов, А.Н. Перминов и В.А. Поповкин – Космические войска.
Высокое качество подготовки офицерского и руководящего состава РВСН было бы невозможно без развития ракетной военной техники, без активного участия профессорско-преподавательского состава и научных подразделений Академии в научно-исследовательской деятельности, направленной на обеспечение создания новых видов и образцов ракетно-ядерного оружия, удовлетворение потребностей войск в информации, знаниях и средствах решения актуальных проблем поддержания боевой готовности, обеспечения учебного процесса.
В процессе становления ракетного образования развивались существующие, возникали и формировались новые научные школы.
Наиболее результативные и продуктивные из школ можно перечислить в этой статье: конструкции и проектирование систем ракет во главе с профессором М.И. Копытовым; исследования процессов, протекающих в ракетных двигателях, во главе с профессором Е.Б. Волковым; систем управления ракет, прицеливания и контроля их состояния (А.С. Шаталов, Б.И. Назаров, М.В. Ефимов, А.П. Панюков); ядерных и обычных боеприпасов (П.П. Ганичев, А.А. Любомудров, В.С. Сулаквелидзе, И.Т. Севрюков и другие); взрывчатых веществ, порохов и средств пироавтоматики (И.В. Тишунин, Б.И. Шехтер и Н.К. Егоров); теории полета ракет и космических аппаратов (Д.А. Погорелов); технологического оборудования и технических систем, защиты объектов от факторов поражения ядерного оружия (М.Ф. Самусенко, В.Г. Маликов, В.Ф. Шулежко и другие); оперативного искусства и тактики ракетных войск, управления войсками (В.В. Бутылкин, В.В. Коробушин, С.А.Торкунов, С.М.Бармас, К.А.Федоренко, В.А.Введенский, А.А. Ларин, Р.В.Маркитан, В.В. Круглов, М.Е. Змиенко).
Деятельность ученых этих научно-педагогических школ имеет много общего: постоянное совершенствование и углубление своей фундаментальной подготовки; тесная связь и постоянное взаимодействие с другими научными учреждениями, предприятиями промышленности и опытно-конструкторскими организациями, органами военного управления, частями и соединениями войск; активное участие в испытаниях вооружения и техники, проведении экспериментов, научно-исследовательских учениях, изучении опыта современных войн и военных конфликтов; забота о выращивании молодых и перспективных научных кадров.
Ученые Академии и ее выпускники пользовались признанием и высоким авторитетом. Нередко именно им правительство доверяло возглавить государственные комиссии по приему на вооружение оружия и технических систем, предназначенных для защиты и обеспечения независимости Отчизны. Среди них Герой Советского Союза Г.Е. Алпаидзе; Герои Социалистического Труда Е.В. Бойчук, Е.Б. Волков, К.А. Керимов, В.И. Королев, П.Н. Кулешов, А.А. Максимов, Г.Н. Малиновский, М.И. Ненашев, И.В.Мещеряков, А.И. Семенов, Ф.П. Тонких; лауреаты Ленинской премии А.А. Васильев, М.Г. Григорьев, В.В. Коробушин, А.А. Курушин, А.И. Соколов; лауреаты Государственной премии Ю.А. Яшин, А.Г. Карась, а также В.Л. Иванов, К.В. Герчик, А.П.Дегтярев, А.И. Нестеренко, Г.Ф. Одинцов, Н.Д. Яковлев.
Воспитанники Академии, ставшие основой офицерского корпуса стратегических ядерных сил Отечества, в определяющей мере способствовали развитию Ракетных войск стратегического назначения и достижению ракетно-ядерного паритета СССР и США, освоению космического пространства, развитию инновационных технологий и внедрению их в жизнь, обеспечению ядерной безопасности и предотвращению экологических кризисов.
В ходе военно-образовательной реформы Военная академия РВСН имени Петра Великого по праву стала главным политехническим научно-образовательным центром, в состав которого вошли военные институты Ракетных войск в Ростове-на-Дону и Серпухове.
Сегодня академия, готовит высококвалифицированные офицерские кадры командного и инженерного состава в широком спектре наукоемких военно-технических специальностей не только для РВСН, но и для других видов и родов войск, почти всех силовых структур.
Военная академия РВСН имени Петра Великого берет начало от офицерского отделения Артиллерийского училища, открытого 25 ноября (7 декабря) 1820 года в Санкт-Петербурге и является одним из старейших учебных заведений и считается одной из основоположниц высшего военного и технического образования в России. С 1849 года именовалась Михайловским артиллерийским училищем в честь своего основателя – Великого князя Михаила Павловича, с 1855 года – Михайловской артиллерийской академией. В первые сто лет своей деятельности академические научно-педагогические школы фактически были единственными отечественными центрами по развитию теории оружия, выработке основ проектирования и производства огнестрельных, ракетных, минных устройств – средств поражения и уничтожения противника.
В академии, наряду с традиционной артиллерией, активно развиваются направления подготовки кадров в областях зенитной артиллерии, электротехники и связи, механизации и моторизации, боевой химии, военной промышленности.
Всемирную известность получили оригинальные и эффективные системы вооружения, созданные на основе работ питомцев академии: артиллерийские системы В.Г. Грабина, М.Я. Крупчатникова и Ф.Ф. Петрова; тяжелые танки и самоходные артиллерийские установки Ж.Я. Котина; магазинная винтовка С.И. Мосина; стрелковые автоматы В.Г. Федорова и А.И. Судаева.
С 1938 года академия располагается в Москве в здании Императорского воспитательного дома.
В 1943 году в академии организуется фундаментальная подготовка инженерных кадров по ракетной технике. В августе 1944 года создается кафедра вооружения гвардейских минометных частей, открывается специальность по ракетному вооружению. Осенью 1945 года в академии создается первый в стране и мире факультет ракетного вооружения, начинается подготовка профессиональных ракетчиков.
31 декабря 1959 года академия была включена в состав нового вида Вооруженных Сил - Ракетных войск стратегического назначения.
На протяжении своей истории, ВВУЗ неоднократно менял свое предназначение и наименование. Самые известные из них: Военно-Техническая Академия РККА им. Дзержинского, Артиллерийская Академия имени Ф.Э. Дзержинского, Военная академия имени Ф.Э. Дзержинского.
Указом Президента России от 25 августа 1997 года академия в целях возрождения исторических традиций Российской армии, учитывая исключительные заслуги Петра 1 в создании регулярной армии, переименована в Военную академию Ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого.
Воспитанники академических школ, ставшие основой офицерского корпуса стратегических ядерных сил Отечества, в решающей мере способствовали достижению паритета по ракетно-ядерному оружию СССР и США, всестороннему освоению космоса, развитию передовых технологий, обеспечению ядерной безопасности, предотвращению экологического кризиса, проведению конверсии. С 1997 года академия носит современное наименование.
Среди воспитанников академии 194 Кавалера военного ордена св. Георгия, 128 Героев Советского Союза, 3 Героя Российской Федерации, 39 Героев Труда, более 300 лауреатов государственных премий, полководцы и крупные военачальники: Л.Г. Корнилов, Н.И. Иванов, Л.А. Говоров, И.Д. Черняховский, М.И. Неделин, Г.Ф. Одинцов, десятки маршалов, генералов армии, генералов от артиллерии, инфантерии, кавалерии, генерал-полковников, выдающиеся конструкторы и руководители ОПК.
Академия трижды удостоена высоких государственных наград. В 1938 году за «большие заслуги в деле подготовки командиров и инженеров-артиллеристов» награждена орденом Ленина, в 1945 году за «выдающиеся успехи в деле подготовки высококвалифицированных артиллерийских кадров для Красной Армии, боевые заслуги перед Родиной и в связи со 125 годовщиной со дня образования» - орденом Суворова 1-й степени, в 1970 году за «большие заслуги в деле подготовки высококвалифицированных командных, инженерных и научно-педагогических кадров, в развитии науки и техники» - орденом Октябрьской Революции.
В 2015 году академия передислоцирована в город Балашиху, Московской области с целью развития существующей и перспективной инфраструктуры.
Проводимые в академии научные исследования позволяют на практике осуществлять научное обоснование основных направлений развития Ракетных войск стратегического назначения, формирование и реализацию требований к перспективным образцам вооружения, решать иные научно-практические задачи в интересах РВСН, а также других видов и родов войск Вооруженных Сил Российской Федерации.
