Одним из глагольных признаков деепричастия является вид. На уроке вы научитесь образовывать деепричастия совершенного и несовершенного вида. Также вы познакомитесь с планом морфологического разбора деепричастия и отработаете его на примерах.
Тема: Деепричастие
Урок: Деепричастия совершенного и несовершенного вида. Морфологический разбор деепричастий
План морфологического разбора деепричастия
1. Часть речи, общее значение.
2. Морфологические признаки: постоянные: неизменяемость, вид, возвратность; непостоянных признаков нет.
3. Синтаксическая роль.
Образец:
Сад, все больше редея , переходя в настоящий луг, спускался к реке (А.П. Чехов). Разберем слово редея.
1. Редея
1. Переходя - деепричастие, обозначает добавочное действие.
2. Морфологические признаки: неизменяемое, несов. в., невозвратное.
3. В предложении является обстоятельством.
Домашнее задание
№ 174; № 179; № 188 Баранов М.Т., Ладыженская Т.А. и др. Русский язык. 7 класс. Учебник. - М.: Просвещение, 2012.
Задание № 1. Образуйте возможные деепричастия от данных глаголов. Выделите суффиксы деепричастий. Не забывайте о виде глаголов.
Выполнить, мчаться, списать, хвалить, удивить, интересоваться, перейти, беречь, найти.
Задание № 2. Выпишите деепричастия из пословиц, раскрывая скобки. Выполните морфологический разбор одного из деепричастий.
1. (Не)давши слова, крепись, а давши, держись.
2. (Не)зная броду, (не)суйся в воду.
3. Рассердясь на блох, да и шубу в печь.
4. Снявши голову, по волосам не плачут.
5. Что имеем, не храним, потерявши, плачем.
6. (Не)расколов ореха, ядра не съешь.
1. Русский язык. Дидактические материалы. Раздел «Деепричастие» ().
2. Стихи о любви классиков, стихи про любовь - стихи лучших поэтов. Правила русского языка. Деепричастие ().
3. Интернет-портал xenoid.ru. Лекции и электронные учебники. Деепричастие ().
Литература
1. Разумовская М.М., Львова С.И. и др. Русский язык. 7 класс. Учебник. 13-е изд. - М.: Дрофа, 2009.
2. Баранов М.Т., Ладыженская Т.А. и др. Русский язык. 7 класс. Учебник. 34-е изд. - М.: Просвещение, 2012.
3. Русский язык. Практика. 7 класс. Под ред. С.Н. Пименовой 19-е изд. - М.: Дрофа, 2012.
4. Львова С.И., Львов В.В. Русский язык. 7 класс. В 3-х ч. 8-е изд. - М.: Мнемозина, 2012.
1. Как уже отмечалось (см. п. 3.1. Части речи. Слово и его формы), деепричастие характеризуется в лингвистике по-разному.
Одни языковеды считают деепричастия особой формой глагола, другие – самостоятельной частью речи. В данном пособии мы придерживаемся последней точки зрения.
Деепричастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие, объединяет в себе свойства глагола и наречия и показывает, каким образом, почему, когда совершается действие, вызванное глаголом-сказуемым.
Деепричастие отвечает на вопросы что делая? что сделав? Возможны также вопросы как? почему? каким образом? когда? и др.
Уехав, дожидаясь, увидев.
Деепричастие с зависимыми от него словами называется деепричастным оборотом .
Уехав в деревню, дожидаясь выхода на сцену, увидев брата.
Основные признаки деепричастия
|
А) Общее грамматическое значение |
Примеры |
|
Это обозначение добавочного действия, которое показывает, как совершается действие глагола-сказуемого. |
Стоя у окна, он внимательно читал поданную ему записку. |
|
Б) Морфологические признаки |
Примеры |
|
Сочетание в одном слове признаков глагола и наречия. |
|
|
Деепричастия образуются от глаголов и сохраняют следующие признаки глаголов: |
Ср.: думать (несовершенный вид, невозвратное) – думая; подумать (совершенный вид, невозвратное) – подумав; задуматься (совершенный вид, возвратное) – задумавшись |
|
Деепричастия распространяются, как глаголы. |
Думать о матери – думая о матери; задуматься о будущем – задумавшись о будущем; поссориться с матерью – поссорившись с матерью. . |
|
Деепричастия имеют следующие признаки наречий : |
|
|
Читая, прочитав, решив. |
|
|
Передав записку, он отошёл в сторону. |
|
|
В) Синтаксические признаки |
Примеры |
|
В предложении деепричастие зависит от глагола-сказуемого. |
|
|
В предложении деепричастие и деепричастный оборот выполняют роль обстоятельства. |
[Когда?] Передав записку, он отошёл в сторону . |
2. Образование деепричастий – деепричастия образуются от глаголов с помощью специальных суффиксов – -а, -я, -в, -вши, -ши:
деепричастия несовершенного вида образуются от основы настоящего времени с помощью суффиксов -а, -я:
молчать: молч-ат → молча;
решать: реша-ют → решая;
деепричастия совершенного вида образуются от основы инфинитива с помощью суффиксов -в, -вши, -ши:
замолчать: замолча-ть
→ замолчав
;
решить: реши-ть
→ решив
;
заняться: заня-ть
-ся → занявшись
;
принести: принес-ти
→ принесши
.
3. Одиночные деепричастия могут утрачивать признаки глагола и переходить в разряд наречий. В этом случае бывшие деепричастия перестают обозначать второстепенное действие (их нельзя заменить глагольными формами, к ним обычно нельзя задать вопросы что делая? что сделав? ), а обозначают лишь признак действия, как наречия, и отвечают на вопрос как? Деепричастия, перешедшие в разряд наречий, не выделяются запятыми.
Например: Даша слушала молча, часто закрывая глаза (Горбатов).
Закрывая – деепричастие, так как имеет зависимые слова и может быть заменено глагольной формой (ср.: Даша слушала и часто закрывала глаза ).
Молча – наречие, так как уже не обозначает добавочного действия (к нему задаётся один вопрос как? ; вопрос что делая? задать нельзя); в данном контексте нельзя сопоставить как равноправные действия: слушала и молчала (молчание сопровождало единственное действие – слушала ).
4. Морфологический разбор деепричастий:
План разбора деепричастий
|
I |
Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос. |
||
|
II |
Начальная форма. Морфологические признаки: |
||
|
A |
Постоянные морфологические признаки: |
||
|
1 |
вид; |
||
|
2 |
возвратность. |
||
|
Б |
Непостоянные морфологические признаки (неизменяемое слово). |
||
|
III |
Роль в предложении (каким членом предложения является деепричастие в данном предложении). |
||
Он ушибся, упав с лошади (Тургенев).
Упав
Деепричастие, так как обозначает добавочное действие; отвечает на вопросы когда? что сделав?
Н. ф. – упав
. Морфологические признаки:
А) Постоянные морфологические признаки:
1) совершенный вид;
2) невозвратное.
Б) Непостоянные морфологические признаки (неизменяемое слово).
Образует деепричастный оборот с формой существительного с лошади ; в предложении деепричастный оборот – обстоятельство времени.
План разбора деепричастий
I. Часть речи, общее значение.
II. Морфологические признаки.
1. Неизменяемость. 2. Вид.
III. Синтаксическая роль
Образец разбора
Он ушибся, упав с лошади. (Тургенев.)
Устный разбор
Упав – деепричастие.
Во-первых, обозначает добавочное действие: ушибся (что сделав?), упав.
Во-вторых, имеет следующие морфологические признаки: неизменяемое, совершенного вида.
В-третьих, в предложении является обстоятельством.
Письменный разбор
I. Упав – деепричастие.
II.ушибся (что сделав?) упав.
Пост.: неизм.
Непост.: сов. вид
III. ушибся (что сделав?) упав.
─ ·─ ·
Лодорский водопад
Кипя,
Шипя,
Журча,
Ворча,
Струясь,
Крутясь,
Сливаясь,
Вздымаясь,
Вздуваясь,
Мелькая, шурша,
Резвясь и спеша,
Скользя, обнимаясь,
Делясь и встречаясь,
Ласкаясь, бунтуя, летя,
Играя, дробясь, шелестя,
Блистая, взлетая, шатаясь,
Сплетаясь, звеня, клокоча,
Взвиваясь, вертясь, грохоча,
Морщинясь, волнуясь, катаясь,
Бросаясь, меняясь, воркуя, шумя,
Взметаясь и пенясь, ликуя, гремя,
Дрожа, разливаясь, смеясь и болтая,
Катясь, извиваясь, стремясь, вырастая,
Вперед и вперед убегая в свободолюбивом задоре, -
Так падают бурные волны в сверкающем быстром Лодоре!
Роберт Саути
Вывод: обозначая добавочное действие, деепричастие украшает нашу речь, заставляет обратить внимание на незаметные, на первый взгляд, детали. Именно при помощи деепричастий удалось автору описать неукротимую природную стихию, показать могущество и великолепие водопада.
Тест по теме «Причастие. Деепричастие»
1. Продолжите предложение: Причастие – это_____________________ форма _____________ , которая обозначает_______________________
2. Продолжите предложение: Деепричастие – это_____________________ форма _______, которая обозначает____
И имеет свойства___________________________
3. Продолжите предложение: Деепричастие отвечает на вопросы_________
4. Продолжите предложение: Причастие отвечает на вопросы___________
5. Укажите, признаки какой части речи имеет деепричастие:
а) глагола и прилагательного
б) наречия и прилагательного
в) глагола и наречия
6. Укажите, признаки какой части речи имеет причастие:
а) глагола и прилагательного
б) наречия и прилагательного
в) глагола и наречия
7. Деепричастие –
а) изменяемая часть речи
б) неизменяемая часть речи
в) служебная часть речи
8. Причастие –
а) изменяемая часть речи
б) неизменяемая часть речи
в) служебная часть речи
9. Перечислить признаки глагола и прилагательного у причастия:
___________________________________________________________
Прилагательное______________________________________________
_____________________________________________________________
10. Перечислить признаки глагола и наречия у деепричастия:
Глагол______________________________________________________
___________________________________________________________
Наречие______________________________________________
_____________________________________________________________
11. Суффиксы действительных причастий ________________________
________________________________________________________________
12. Суффиксы страдательных причастий ________________________
13. Причастный оборот – это ______________________________________
__________________________________________________________________
14. Деепричастный оборот – это_____________________________________
__________________________________________________________________
15. Причастия бывают ________________________________ и __________
______________________________________________
16. Сколько Н имеют краткие страдательные причастия?_______________
17. Суффиксы деепричастий несовершенного вида ___________________
18. Суффиксы деепричастий совершенного вида______________________
19. Продолжите предложение:
Деепричастия образуются от глаголов с помощью суффиксов_____________
__________________________________________________________________
20. Укажите признак (или признаки) глагола, которых нет у деепричастия:
б) возвратность
21. Проведите морфемный анализ причастий и деепричастий: искрящегося снега, моросящему дождю, снизив цену, думая о будущем, согретый обед, пробираться сквозь заросли, незатихающей бури, спетая песня, посиневшая полоска неба, сказав правду, сидя в машине, согревающий чай, забравшись в шалаш, негнущихся ног.
22. Составьте и запишите, расставляя знаки препинания, предложение с причастным оборотом. Причастный оборот выделите как член предложения. _____________________________________________________________________________
23. Составьте и запишите, расставляя знаки препинания, предложение с деепричастным оборотом. Деепричастный оборот подчеркните как член предложения.__________________ __________________________________________________________________________________
24. Определите, в каком словосочетании причастие употреблено в переносном значении. Составьте и запишите предложение со словосочетанием, в котором причастие употреблено в прямом значении. распущенные волосы - распущенные дети, бегающие ребята - бегающие глаза, блестящий предмет - блестящий успех, открытая дверь - открытая душа, погасшая лампочка - погасшая улыбка, ограниченное движение - ограниченный человек. _____________________________________________
________________________________________________________________________________
25. Найдите ошибки в употреблении причастий и деепричастий. Запишите предложения в исправленном виде. 1) Начавший дождь спутал все планы на отдых за городом. 2) Нам было дадено задание на лето. З) Заметя волнение собеседника, я остановился. 4) Поевши вволю, ему захотелось спать. _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
26. Укажите глагол, от которого деепричастие образовать нельзя.
а) Волноваться.
в) Беречься.
с) Шептать.
27. Укажите предложение, в котором деепричастие не обособляется.
а) К рассвету догорев погасла лампа. в) Облака уходят тая в завлекательную даль. с) Отдыхают журавли обычно стоя. д) Пошумев река успокоилась вновь легла в берега.
е) Промелькнул гремя Чонгарский мост.
28. Укажите простые предложения, осложненные деепричастным и причастным оборотами.
по-осеннему.
в) Юноши невольно откинулись в седлах словно отшатнувшись от холода которым повеяло на них от этих древних могил.
с) Иртыш делает здесь большую излучину образуя широкий залив очень удобный для зимней стоянки пароходов и барж. д) Аскар сидя в телеге начал напевать песню Абая о весне но его сбила звонкая трель жаворонка трепетавшего крыльями в вышине. е) Ручьи журча и извиваясь и меж собой перекликаясь в долину гулкую спешат.
29. Укажите слово с -нн-.
а) Кипяче...ая вода.
в) Незва. . .ые гости.
с) Нестриже...ый газон.
д) Стриже.. .ная голова.
е) Неподстриже. ..ый мальчик.
Наречие как часть речи
Наречие - это самостоятельная (знаменательная) часть речи, которая обозначает признак действия, признак предмета или другого признака.
Признак действия обозначают наречия, которые присоединяются к глаголу или деепричастию. Учитесь (как?) крепко, живите (как?) дружно.
Признак предмета обозначают наречия, которые присоединяются к имени существительному: прогулка (какая?) пешком, движение (какое?) вперёд,
Признак другого признака обозначают наречия, которые присоединяются:
к прилагательному: весьма спорный вопрос, очень высокое дерево;
к причастию: Деревья были сплошь увешаны кистями черешен;
к наречию : Утро такое милое, ясное, но мне немножечко грустно.
Наречия не изменяются, то есть не склоняются и не спрягаются.
Пусть будет в жизни всё прекрасно!
Изящно, сладко, нежно, страстно!
Блестяще, ярко, фантастично,
Красиво, модно и практично.
Беспечно, вкусно, аппетитно,
Необычайно, колоритно,
Удачно, просто, безупречно,
И с удовольствием, конечно!
Слово наречие в древнерусском языке имело несколько значений, в том числе и «говорить». От слова речь образовались слова нарекать, речистый и наречие, которое буквально переводится с латинского advepbium – «приглаголие». Как видим, между наречием и глаголом самая тесная связь. Учёные подсчитали, что наречие на 70% примыкает к глаголу.
Иногда бывает вам желательно
Действие иль признак пояснить.
Это значит: нужно обязательно
Вам наречие на пользу пригласить. (Пётр Чесноков)
82. Найдите наречия. Определите ихзначения.
1. Я наклонился к проталинке и стал внимательно осматривать этот первый клочок оттаявшей земли. 2. Он нисколько не страшный. 3. Машина взвилась кверху и исчезла. 4. Потом понесло тёплым ветром, надвинулись тучи, и три дня и три ночи лил бурный и тёплый дождь. 5. Гаврила сгоряча велел поднять весь дом. 6. Всех его расспросов я передать не могу, да и незачем.
КЛАССИФИКАЦИЯ НАРЕЧИЙ
| ОТЫМЁННЫЕ НАРЕЧИЯ | ПРИМЕРЫ |
| Определительные(могут относиться не только к глаголу, но и к наречию, существительному, слову категории состояния, характеризуя их с разных сторон): | |
| качественные | грустно, странно, чудовищно, страшно, быстро, правильно |
| количественные | много, мало, чуть-чуть, вдвойне, втройне, трижды, вшестером, очень, весьма, совершенно, абсолютно |
| образа и способа действия | бегом, галопом, шагом, вплавь, вперемешку, вхолостую, навзничь, наверняка |
| Обстоятельственные(чаще всего относятся к глаголу): | |
| места | вдали, вблизи, назад, издали, навстречу, сбоку |
| времени | вчера, сегодня, завтра, днём, ночью, утром, весной, иногда, сейчас |
| причины | сгоряча, сдуру, сослепу, поневоле, недаром |
| цели | специально, нарочно, назло, наперекор, в шутку, умышленно |
| Местоимённые (как и местоимения, не называют признак, а только указывают на него; в отличие от местоимений, местоимённые наречия НЕ ИЗМЕНЯЮТСЯ): | |
| указательные | там, туда, оттуда, сюда, здесь, так, тогда, потому, поэтому, затем |
| определительные | всегда, иногда, везде, всюду, повсюду |
| вопросительно-относительные | как, где, куда, откуда, когда, почему, зачем, отчего |
| неопределённые | как-то, как-нибудь, кое-как, где-то, где-либо, где-нибудь, кое-где, когда-то, когда-нибудь, когда-либо, зачем-то, почему-то |
| отрицательные. | никак, нигде, негде, ниоткуда, неоткуда, никуда, некуда, никогда, некогда, незачем |
| НЕ С НАРЕЧИЯМИ | |
| слитно | раздельно |
| 1. не употребляется без не: небрежно, нелепо, неуклюже | 1. имеется или подразумевается противопоставление с союзом а: Он говорил не громко, а шёпотом. |
| 2. образует новое слово, к которому можно подобрать синоним: нетрудно догадаться = легко | 2. если частица служит не для образования новых слов, а для отрицания: догадаться не трудно (нет большой трудности, но нет и легкости, простоты) |
| 3. в отрицательных наречиях: негде, некогда | 3. с наречиями не на -О (-Е): не втроем, не по-моему, не туда, не по-русски |
| 4. в сравнительной степени: не лучше, не красивее | |
| 5. есть пояснительные слова с НИ: написано ничуть не интересно | |
| 6. есть пояснительные словавовсе, далеко, отнюдь, совсем (в значении "вовсе, отнюдь"): идти вовсе не обязательно |
Побывал я однажды в стране,
Где исчезла частица НЕ.
Посмотрел я вокруг с доумением:
Что за лепое
положение!
Но кругом было тихо-тихо,
И во всем была разберих
а,
И на взрачной
клумбе у будки
Голубые цвели забудки.
И погода стояла настная
,
И гуляла собака счастная.
И, виляя хвостом уклюже
,
Пробегала пролазные
лужи.
Мне навстречу без всякого страха
Шел умытый, причесанный ряха
,
А за ряхой
по травке свежей
Шли суразный дотепа и вежа.
А из школы, взявшись за ручки,
Чинным шагом вышли доучки.
И навстречу всем утром рано
Улыбалась царевна Смеяна.
Очень жаль, что только во сне
Есть страна без частицы НЕ. (С. Бондаренко)
83. Напишите не слитно или раздельно.
1. (Не)заметно они стали (не)обходимыми для меня.
2. Было решено (не)медленно уезжать.
3. Путники (не)долго любовались этой картиной.
4. Тебе придётся (не)мало потрудиться.
5. Всюду (не)устанно трудились люди.
6. Аэродром находился (не)вдалеке.
7. Я его (не)сразу заметил.
8. Я их прождал (не)меньше часа.
9. Лошади бежали (не)спеша.
10. Здесь (не)глубоко, а мелко.
11. Он уехал на короткое время, (не)надолго.
12. Он уехал не на продолжительное время, (не)надолго.
14. Мне это сделать ничуть (не)трудно.
15. Говорить это вовсе (не) обязательно.
84. Составьте словосочетания или предложения со следующими словами:
Не ярко-неярко. Не долго-недолго.
Не ясно-неясно. Не хорошо-нехорошо.
Не разумно-неразумно. Не справедливо- несправедливо.
Тест. Вариант I
1.
1. Он долгие часы лежал (не)подвижно, как раненый зверь.
2. Мы сваливать (не)вправе вину свою на жизнь.
3. Солнце грело (не)жарко, а ласково.
4. Знакомство его далеко (не)приятное.
5. Пришлось (не)ожиданно познакомиться с ней.
6. (Не)обыкновенно суровы зимы в Якутии.
7. Он понял задание (не)сразу.
8. Ученик выглядел (не)хуже всех.
9. Вглядываясь в окружающий нас мир, мы делаем (не)необыкновенно интересные открытия.
10. Надо только помнить, что если мы будем (не)бережно относиться к этому миру, то погибнем сами.
Вариант II.
1. Заполните данную ниже таблицу.
1. Жадно и (не)торопливо, желая охватить и сжать в своих объятиях все видимое, девушка посмотрела на ясное небо.
2. Справа от нас, (не)далеко, а где-то близко, журчал ручеек.
3. День выдался (не)по-зимнему теплый.
4. На свете чудеса рассеяны повсюду, да (не)везде их всякий примечал.
5. Калитку отворив чуть-чуть, выходит девушка (не)смело.
6. Новые знакомства в лесу происходят (не)редко.
7. Идти по незнакомой дороге было отнюдь (не)страшно.
8. Старые письма по почте идут (не) тише, чем новые.
9. Природа (не)слышно живет вокруг нас.
10. Высокие стебельки травы стояли (не)подвижно, как очарованные.
План разбора:
I . Часть речи (особая форма глагола). Общее значение (добавочное действие). П. Морфологические признаки.
Начальная форма (неопределенная форма глагола).
Постоянные признаки:
б) неизменяемость.
Образец устного разбора:
Попав в тень чуть зеленеющих лип, писатели первым долгом бросились к пёстро раскрашенной будочке... (М.А.Булгаков)
I. Попав - деепричастие, особая форма глагола, обозначает добавочное действие (попали и бросились).
II. Морфологические признаки.
Начальная форма - попасть.
Постоянные признаки:
а) совершенный вид,
б) не изменяется.
III. В предложении входит в состав обособленного обстоятельства времени, выраженного деепричастным оборотом.
Морфологический разбор наречия
План разбора:
I. Часть речи. Общее значение.
П. Морфологические признаки.
Неизменяемое слово.
Разряд но значению.
Степени сравнения (если есть).
III. Синтаксическая функция (каким членом предложения является).
Образец устного разбора:
... как часто я бываю...
I. Часто - наречие, обозначает признак действия. П. Морфологические признаки.
1,Неизменяемое слово.
2.Обстоятельственное, наречие меры и степени.
III. В предложении является обстоятельством меры и степени.
Морфологический разбор категории состояния
Часть речи. Общее значение.
Морфологические признаки: разряд по значению; степень сравнения (если есть). Неизменяемость.
Синтаксическая роль.
Образец устного разбора:
I. Грустно - слово категории состояния, обозначает душевное состояние человека.
II. Морфологические признаки:
1) качественное;
2) грустнее, грустнее всего;
3) неизменяемое слово.
III. Синтаксическая функция. Слово «грустно» выполняет функцию сказуемого в безличном предложении.
Морфологический разбор предлога
План разбора:
I. Часть речи. Общее значение.
П. Морфологические признаки:
а) простой или составной
б) производный или непроизводный
в) неизменяемость
Образец разбора:
Над - предлог
I. Вставал над землёй
П. Морф призн.: прост., непроизв., неимзм.
Морфологический разбор союза
План разбора:
П. Морфологические признаки:
а) сочинительный или подчинительный
б) простой или несоставной
в) неизменяемость
Образец разбора:
I.Оглянулась иувидела
II. Морф призн.: сочинит., прост., неимзм.
Морфологический разбор частицы
План разбора:
I. Часть речи. Общее значение.
II. Разряд
Образец разбора:
Же - частица
I. Доп.знач.усиления
Синтаксический разбор словосочетания
План разбора:
1. Вычленить словосочетание из предложения (при необходимости).
2. Указать главное и зависимое слово.
3. Определить, какими частями речи они выражены и какими средствами соединены.
3. Определить вид словосочетания по главному слову.
4. Указать вид подчинительной связи (согласование, управление, примыкание)
Образец разбора:
Шелестя, падали с тополей сухие листья.
Синтаксический разбор простого предложения
План разбора:
Вид предложения по цели высказывания: повествовательное, вопросительное, побудительное.
Вид предложения по эмоционально-экспрессивной окраске: восклицательное, невосклицательное.
Грамматическая основа (грамматические основы).
Строение предложения: распространенное, нераспространенное.
Главные члены предложения.
Второстепенные члены предложения (если есть).
Однородные члены предложения (если есть).
Обращение (если есть).
Образец разбора:
нар. мест. гл. обращ.
Как тебя зовут , душа моя?
(Вопросит., невосклиц., простое, односост., неопределённо-личное, распростр., осложнено обращением).
вв.сл. гл. сущ. сущ. сущ.
Кажется, шепчут колосья друг другу .
(Пов., невоскл., простое, двусост., распр., осложнено вв.словом)
Сущ прич. оборот гл. нар. нар.
Солнце , ещё не вошедшее в силу , греет бережно и ласково .
(Пов., невоскл., простое, двусост., распр., осложнено обособленным определением и однородн. обст.)
